Debattieren

Folgendes wurde mit den Schülern erarbeitet:

• Pro- und Kontraargumente in „soll-Fragen, bzw. „soll-Sätzen“ zu formulieren
• vor Beginn einer Debatte Pro- und Kontraargumente zu einem Thema zu sammeln
• genau und konzentriert bei den Wortmeldungen der Diskussionsteilnehmer zuzuhören, um konstruktiv an einer Debatte teilnehmen zu können
• eine Mikrodebatte nach einem vorgegebenen Muster zu führen

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